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南阳市淅川县香花镇中心小学开展让幼儿“走进小学、感悟成长”活动
2021-01-25 14:54
本文摘要:大班幼儿面对毕业,离开幼儿园,走向小学大门。对孩子来说,小学是陌生而有魅力的地方,课程设置、环境和休息时间等各方面都与幼儿园相当不同。 为了阻止家长和孩子的担忧,建立从幼儿园教育到小学教育的成功过渡性,香花镇中心小学和县中心幼儿园积极开展出小学、领悟卓越活动,让孩子熟悉小学环境,制定入学计划。

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大班幼儿面对毕业,离开幼儿园,走向小学大门。对孩子来说,小学是陌生而有魅力的地方,课程设置、环境和休息时间等各方面都与幼儿园相当不同。

为了阻止家长和孩子的担忧,建立从幼儿园教育到小学教育的成功过渡性,香花镇中心小学和县中心幼儿园积极开展出小学、领悟卓越活动,让孩子熟悉小学环境,制定入学计划。学校领导、老师以人气引导幼儿参观学校整体环境:科学实验操作室、心理咨询室、美术室、舞蹈室、音乐室、自学教室、图书室、微机室、多功能教室、操场、厕所、饮水处、餐厅等具体位置,理解其功能,与幼儿园不同。

一些环节可以特别体验(例如,隐藏的地方、厕所、睡觉、参观一年级的小学生是如何放学的,让幼儿理解小学生应该如何自学,唤起幼儿转学的愿望)。生活方面:男女厕所在哪里?如何区分?自学方面:教室的桌椅怎么放?讲台发生了什么事?娱乐:操场上有什么?你能做什么?通过这项活动,让孩子们熟悉小学环境,可行性感受小学生活,可行性理解小学环境设施、休息时间、活动内容、日常行为规范与幼儿园不同。让孩子们感受到参观的体验,避免陌生感,扎根于小学生的愿望,为转入小学奠定了良好的心理素质。


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